【出 处】：

【作 者】：

【摘 要】【目的】了解流动儿童心理健康、自我概念的特点及二者的相关。【方法】分层整群抽取贵阳市流动儿童,采用中小学生心理健康测验和田纳西自我概念量表进行调查,获得有效流动儿童问卷453份。【结果】流动儿童的心理症状检出率高于一般儿童（χ2=78.74,P〈0.01）,在自责、恐惧、冲动及总分上女生得分高于男生（P〈0.05或〈0.01）,心理健康的部分因素的年级差异有统计学意义（P〈0.01）;流动儿童的自我概念不如一般儿童,在部分因素上女生得分高于男生（P〈0.05或〈0.01）,自我概念的年级差异都有统计学意义（P〈0.01）;除心理健康的身体症状和自责外,其它因素及总分与自我概念各因素相关都有统计学意义（P〈0.05或〈0.01）。【结论】流动儿童的心理健康和自我概念都有性别差异和年级差异,二者存在相关。